Nelenieuws

Amsterdamse Kinderkoor.Put a Little Love In Your Heart.

2010-06-16T13:29:00.001-07:00

Zingen, dansen, hard werken en plezier maken. We repeteren per week 1 uur per koor in de Muziekschool op de Bachstraat. We treden elke jaar minstens 4 keer op verschillende plekken op. Kijk eens in de agenda voor het volgende optreden. Of lees verder bij www.amsterdamskinderkoor.nl

Trapeze

2010-06-16T13:12:00.000-07:00

Erste filmpje, die ik heb mezelf bewerkten.

Wprost!!! Appelscha

2010-06-16T13:10:00.000-07:00

Appelscha.Vrijheid voor Allemal.

2010-06-16T13:04:00.000-07:00

This reportage is made by children to teach the parrents to take care more for future of their world. Kids are making interwievs, theater plays, they improvise themselfs, they are inventing scenarios, questions. All have pleace on anarchistic festival "Pinksterland dagen" in Holland in Apelscha. See the second part too

Amsterdamse Kinderkoor.Paradiso.Jump Jive and Jam.

2010-06-16T13:03:00.000-07:00

Gusta Olivier Vonk.Februaristaking - interview video

2010-06-16T12:56:00.000-07:00

Herdenking Februari Staking.

2010-02-26T07:09:00.000-08:00

Herdenking Februari staking.

25,02,2010.

Ik interesseer me in de 2e wereld oorlog vooral in Anne Frank.

me vader dacht we gaan naar de herdenking februari staking.

me vader wou filmen hartstikke saai want hij trok me overal mee.

ook de rest was saai want het enige wat ik zag was dat 100e personen bloemen rond de standbeeld neerlegden.standbeeld:dokwerker.

we wouden net naar huis gaan toen we iemand vonden met de naam:Gusta Olivier-Vonk.

Ze was even oud als Anne Frank.

dus leefde ook tijdens de 2e wereld oorlog.Heel interessant natuurlijk.

Me vader ging haar interviewen voor de camera.Ze vertelde tegen de camera over der leven en de Februari staking.

na de 2e wereld oorlog gaf ze lessen op scholen. ik hoop dat ze nog op veel scholen lessen gaat geven onderhand die van mij.

Na de interview gaf ze mij een boekje over haar kindertijd tijdens de 2e wereld oorlog.en aan de binnen kant van het boekje schrijf ze dit aan mij: ik hoop dat je nooit een oorlog zou moeten mee te maken.dat was leuk ik ben blij dat ik ben ge gaan.

Climate Change.Solutions.

2010-02-19T12:29:00.000-08:00

Amsterdams Kinderkoor voor Vrede

2010-02-19T12:26:00.000-08:00

Eet smakelijk-video over vegetarianisme, eerlijke handel, biologische voedsel gemaakt door kinderen

2009-08-27T10:57:00.000-07:00

Eet smakelijk-video over vegetarianisme, eerlijke handel, biologische voedsel gemaakt door kinderen from spiritofsquatters on Vimeo.

VIDEO ACTIVISME WORKSHOP
Introduktie
In onze workshop kunnnen we, samen met jullie, misschien proberen om elkaar en andere mensen te helpen om beter te leven in deze wereld. Samen zullen we over belangrijke onderwerpen praten die niet alleende mensen, maar ook de dieren en onze mooie planeet aarde kunnen beschadigen.
Het belangrijkste doel van het geven van deze workshop is dat de kinderen wat gaan begrijpen van de volgende onderwerpen:
Video-activisme
Fair trade
Organisch voedsel
Vegetarisme
De workshop is verdeeld over 4 weken.
We zullen een keer per week op de woensdag samenkomen voor 2,5 uur.
Hier is een lijst met onderwerpen die we gaan behandelen:
Wat is video-activisme?
Waarom is video-activisme belangrijk in deze tijd?
Hoe gebruik ik een videocamera?
Video of filmclips bekijken
Een rol spelen
Lees rondjes
Scenario’s maken
Projecten maken
Vraag- en antwoord-sessies
Aan het einde van de workshop hebben de kinderen een basiskennis over video-aktie, fair trade , organisch voedsel en vegetarisme. De kinderen zullen samenwerken in kleine groepjes om een probleem op te lossen of aan elkaar voor te leggen.
En samen zullen we dan een film maken, die de wereld in een betere plek kan veranderen! (hopelijk)
Wat is fair trade ? (van wikipedia)
Eerlijke handel of fair trade bevordert het volgen van sociale en ecologische regels bij internationale handel, in het bijzonder bij de export van arme landen naar het geïndustrialiseerde westen. Een belangrijk onderdeel hiervan is het bieden van een eerlijke prijs voor een product, waarmee een prijs bedoeld wordt die in verhouding staat tot de productiekosten, en niet een prijs die bepaald wordt door de verhoudingen op de internationale markt.

In Vlaanderen en Nederland wordt eerlijke handel onder andere gepromoot door de wereldwinkels, die inkopen bij gecertificeerde importeurs, en door bepaalde keurmerken voor eerlijke handel, zoals het Max Havelaarkeurmerk. Ook in de supermarkten vindt men producten onder het Fairtrade/Max Havelaar-keurmerk, zoals onder andere: koffie, thee, cacao, ijs, bananen, sinaasappels, mango's, druiven, mandarijnen, ananassen, hagelslag, chocopasta, rijst en wijn.

In Nederland is de naam fair trade in het bezit van het bedrijf Fair Trade Original. Dit bedrijf, dat ook het domein fairtrade.nl in bezit heeft, stond tot 1994 bekend onder de naam SOS Wereldhandel en eerder onder de naam Stichting SOS (Steun Onderontwikkelde Streken).

Wat is vegetarisme ? (van angelfire.com/super/vleesismoord/wat.html) Er zijn verschillende manieren om tegenover "vegetarisme" aan te kijken.
In het woordenboek staat: voedingssysteem waarbij hoofdzakelijk of uitsluitend plantaardige voedingsmiddelen worden gebruikt.
Vegetarier: iemand die uitsluitend plantaardig voedsel eet, althans zich onthoud van spijzen die afkomstig zijn van gedode dieren.
Als we naar de definitie van vegetarisme kijken stuiten we meteen al op het grootste probleem, want wat mag je nou wel en niet eten.?? De meeste mensen zullen ook wel de term lactovegetarier kennen. Wanneer mensen zeggen dat ze vegetarier zijn bedoelen ze meestal dat ze een lactovegetarier zijn. Een lactovegetarier is een vegetarier die geen vlees eet maar wel eieren en zuivelproducten gebruikt. Het is de bedoeling dat een lactovegetarier ook geen dierlijke vetten of gelatine eet. Gelatine is een product dat afkomstig is van botten en hoeven van dieren waaronder paarden. Dit is eigenlijk de meest simpele vorm van vegetarisme, ook al heb je natuurlijk mensen die wel dierlijke vetten eten. Ook zijn er de zogenaamde vivo-vegetariers, mensen die wel gevogelte en vis eten maar verder geen andere diersoorten.
De meest extreme vorm van vegetarisme is het veganisme. Een veganist zal niks eten wat een vegetarier ook niet eet en zal daarnaast ook geen zuivelproducten of eieren eten, ook geen leer of wol dragen en alles wat maar een beetje dierlijk is vermijden!
Er zijn oneindig veel vormen van vegetarisme en oneindig veel redenen waarom iemand het zou worden. Pas als je voor jezelf hebt vastgesteld wat vegetari�r zijn voor jou betekend kun je ook beslissen wat er dan in jou dieet past.
Als ik kijk naar de vegetariers die ik ken, verschilt ook ons dieet onderling. De een eet wel gelatine, de andere niet. De ene maakt het niks uit of soep uit vlees getrokken is en de ander vindt het een walgelijk idee! En het punt waar nog het meest over getwijfeld word is of je wel of niet vegetarische kaas moet eten. in kaas zit namelijk stremsel, een product dat uit de lepmaag van een kalf word gehaald.
De redenen waarom de meeste mensen vegetarier worden is omdat ze niet eens zijn met het feit dat dieren worden gemarteld en gedood voor hun plezier, want dat is vlees eten eigenlijk: je hebt geen vlees nodig, het is lekker. Andere redenen zijn dat mensen (gegrond) bang zijn voor ziektes. Er zijn ook mensen die het wel met vlees eten eens zijn maar niet met de bio-industrie. Als je meer wil weten over redenen, kijk dan verder op mijn site

Wat is biologische productie?
'Biologisch' betekent in wezen: zo natuurlijk mogelijk tot stand gekomen, met zo min mogelijk kunstgrepen. In de biologische landbouw worden daarom geen kunstmest en geen chemisch-synthetische bestrijdingsmiddelen gebruikt. Daarnaast worden dieren onder zo natuurlijk mogelijke omstandigheden gehouden, ook wat hun voeding betreft. Verder worden geen genetisch gemodificeerde organismen toegepast.
Veel biologische landbouwproducten worden verwerkt tot voedingsmiddelen (bijv. bakkerij, zuivelfabriek). Daarbij worden geen kunstmatige hulpstoffen gebruikt.
Doel van de biologische landbouw is het in stand houden van het natuurlijke evenwicht tussen mens, plant en dier. Het gaat daarbij niet alleen om de landbouw maar ook om onze leefomgeving als geheel.
Om een product "biologisch" te mogen noemen, moet de productie aan bepaalde wettelijke regels voldoen. Op de naleving daarvan vindt toezicht plaats. Biologische producten zijn niet alleen herkenbaar aan de aanduiding "biologisch", maar vaak ook aan een keurmerk.
Wat is videoactivisme ? (media activisme ) van media-activisme.be/
Eigen media maken en kritiek uiten op de media zijn verschillende stappen in hetzelfde proces. Uiteindelijk moeten de mainstream-media zelf grondig veranderen. Anders blijft het dweilen met de kraan open. ’Unless you change the media you never really ultimately are going to change anything’, zegt Robert McChesney. (In: Moving the Media Revolution Forward)
Media-activisten maken nieuws en geven informatie vanuit het perspectief van de bevolking, overal ter wereld. Ze volgen de actievoerders op de voet. Ze werken in groep en steunen elkaar. Die opstelling en aanpak maken dat media-activisten goed weten wat de actievoerders willen bereiken, en welke hun motieven zijn. Daarover brengen ze verslag uit. In die verslaggeving moet de informatie uiteraard correct zijn. Media-activisten zijn per definitie activisten die informeren. Media-activisten staan niet aan de zijlijn als waarnemers, maar ín de acties, omdat ze ervan overtuigd zijn dat verandering nodig is. In elke sociale strijdbeweging moet er veel en verschillend werk verzet worden. Mediaactivisten kunnen helpen met hun talenten als schrijver, cameraman of -vrouw, tekenaar of radiomaker.Media-activisten spitten informatie uit die een sociale beweging vooruithelpt. Zo vullen ze de zwarte gaten van de mainstream-media op of spreken foute beweringen tegen. Om een goed onderzoek te voeren, is meestal heel wat tijd nodig. En altijd moet je systematisch te werk gaan. Maar in een hooiberg zijn ook spelden te vinden. Zolang je maar voldoende bronnen kruist, en praat met de juiste experts. Media-activisten vechten tegen onrecht. Wil je in jouw verslaggeving de feiten tot hun recht laten komen, geef dan hun context mee: het historische kader en/of de geografische ruimte. Anders doe je de feiten onrecht aan. Dat is in de mainstream-media vaak het geval. Daar schijnen grote dingen zomaar te gebeuren, zonder aanwijsbare reden of aanleiding.
Reportages zijn de levendigste vorm van media-activisme. Ze duiken midden in de realiteit van sociale (wan)toestanden en (protest)acties. Omdat er in zulke situaties altijd veel te beleven valt, werken ze in groep en combineren verscheidene technieken en talenten. Zo begrijpen lezers, kijkers of luisteraars wat er is gebeurd en raken daardoor begeesterd.

Waarom video-aktivisme? Van organicchaos.org
We zien een verschil tussen de pers zijn voor de linkse aktiebeweging en een video-aktivist. Wij willen meer dan documenteren met een boodschap. Een video-aktivist zien wij als iemand die video gebruikt als een taktisch voorwerp om onderwerpen als sociale rechtvaardigheid en milieubehoud naar buiten toe te brengen. Dit kan gebeuren in de vorm van een documentaire of een kampagne-video die onze eigen inhouden naar buiten brengt. Maar alleen informeren is niet genoeg, we leven in een informatie- samenleving waar een ieder elke dag overgoten wordt met informatie, het is een konsumptiemiddel geworden, 's avonds kijk je het journaal en je bent weer op de hoogte, zelf er over nadenken hoeft niet meer. De samenleving wordt steeds uniformer en mensen komen niet eens meer op het idee dat je ook een andere mening kunt hebben. Wij willen niet in dezelfde valkuil lopen en ‘consumptie-video's' maken. Mensen zouden geprikkeld moeten worden, aangezet tot zelf denken. Wij vinden het belangrijk om duidelijk te maken dat handelen mogelijk is en zin heeft. Ook kan door het filmen tijdens akties politiegeweld vermindert worden.

In de handen van een video-aktivist wordt een camcorder een krachtig politiek instrument. Montage apparatuur wordt de basis voor het maken van een politieke agenda. Een video-projektor wordt een mechanisme voor het voortbrengen van bewustwording van mensen.

Wat is het belang van het maken van eigen video-opnamen tijdens akties en kampagnes?
Een kampagne video kan een bijdrage leveren aan een kampagne omdat het de mogelijkheid geeft je verhaal letterlijk te laten zien. Het visualiseren van je verhaal geeft een extra dimensie aan de kampagne. Het is een krachtig medium die een aanzienlijke bijdrage kan leveren bij het informeren, motiveren en activeren. Het filmen tijdens akties kunnen verschillende motivaties/belangen hebben, voor veiligheid, getuigen zijn van een gebeurtenis of als bijdrage voor een groter geheel, wat kan zijn een kampagne video, als item voor European News Real of een uitzending van Vrije Keyser TV. Het is altijd wel belangrijk om, voor dat er gefilmd gaat worden, te overleggen wat de bedoeling is, de vraag te
stellen waarom en waarvoor je wilt gaan filmen.

Wat kunnen we mensen konkreet bieden aan ondersteuning?
We kunnen mensen onder meer videotrainingen geven. Dus van begin tot eind. Onze instelling is DIY. Dus doe het zelf. Leer zelf hoe het is om een video te maken over een bepaald onderwerp en zie hoe het is om dat te gebruiken als onderdeel van een kampagne. Camera's zijn er om te gebruiken. Montage computers ook. Zelf vragen we voor ons werk niets. Zo willen we onafhankelijk blijven van loonslavernij.
Tips voor video
- Verdeel het werk: iemand filmt, iemand neemt het geluid op, iemand stelt vragen;
maak beelden van verschillende grootte: eerst algemene beelden die de gebeurtenis situeren (een bedrijf, openlucht, stadscentrum...), dan van de gebeurtenis zelf en van de hoofdrolspelers;
film mensen zowel ten voete uit als in close-up;
film detailbeelden van opschriften, spandoeken...;
bewegende beelden maken betekent: registreer wat er beweegt voor de camera, niet: beweeg zoveel mogelijk met je camera;
hou elk shot gedurende minstens 5 seconden aan, vermijd het gebruik van de zoom;
gebruik een aparte microfoon, zeker voor interviews;
controleer of de batterijen zijn opgeladen en neem reservebatterijen mee;
vraag de namen van geïnterviewden, registreer ze bij elk interview op tape;
let op voor tegenlicht: draai mensen met het aangezicht naar het licht, zet ze niet voor een raam;
videoteams labelen hun volle cassettes ter plaatse, zodat ze nadien weten wat erop staat: vermeld plaats, datum, onderwerp, eventueel de namen van geïnterviewden en van de reporters.

Jonge activisten op zoek naar oplosingen (2/2)

2009-08-27T10:49:00.000-07:00

This reportage is made by children to teach the parrents to take care more for future of their world. Kids are making interwievs, theater plays, they improvise themselfs, they are inventing scenarios, quations. All have pleace on anarchistic festival "Pinksterland dagen" in Holland in Apelscha. See the second part too

Zingen en swingen

2009-08-27T10:11:00.000-07:00

GEVELTUINENDAG (filmpje)

2009-04-28T03:49:00.000-07:00

16e geveltuinendag De Pijp
Misschien hebt u ze aan het werk gezien, de stratenmakers, die afgelopen weken bijna vijftig nieuwe geveltuinen in de buurt hebben aangelegd. Een mooi resultaat dat we vieren op zondag 26 april met een (alweer voor de zestiende keer) gezellige, groene en dit jaar extra duurzame geveltuinendag.
Ook dit jaar ligt er weer een grote berg tuinaarde om de nieuwe nog lege geveltuinen mee te vullen. De groenmarkt is weer present en zijn er activiteiten voor kinderen.

De vrijwilligers van het Natuur-en Milieuteam werken enthousiast mee aan een groen en duurzaam Oud-Zuid. Met bakfietsen brengen ze de tuinaarde naar de nieuwe geveltuinen (dus geen CO2 uitstoot) waar de tuineigenaar het zand zelf al heeft uitgeschept. Zij helpen ook met het kiezen van planten die voor een tuin geschikt zijn en verkopen op de markt diverse plantenpakketten voor een goed doel.

Die plantenpakketten, met negen (vaste) zon of schaduwplanten kunt u voor een klein bedrag kopen. De opbrengst hiervan gaat naar een goed doel: de bouw van een buurthuis in het dorpje Asigron in het binnenland van Suriname. Daarnaast worden er ook nog balkonplanten- en vlinderpakketten en losse kruidenplantjes verkocht.

Op de groene informatiemarkt vindt u informatie over tuinpompen, regentonnen, verticaal tuinieren en vergeten groenten, zoals de aardpeer. Ecologische kwekerij Het Kalkrijk verkoopt er allerlei inheemse planten en de Bloemenboot éénjarig en ander plantgoed. Het IVN, de Huurdersvereniging de Pijp, het Wijksteunpunt Wonen, de werkgroep Open Tuinendag en ook boekhandel Jimmink staan er met een kraampje. Ook het natuur- en milieuteam De Pijp is aanwezig met informatie over allerlei activiteiten zoals het mussenactieplan, de watertuinen en bomenridders.

Kinderactiviteiten
Kinderen kunnen zelf een mussen t-shirt beschilderen, geschminkt worden, pony rijden of knuffelen met konijnen. Dat laatste dankzij de inzet van vrijwilligers van de Kinderboerderij.

Demonstratie
Hovenier Toos Tuin laat u zien hoe u het beste een geveltuin kunt aanleggen. Hoe krijg ik de juiste grond, wat is de beste plek voor een plant en hoe houdt u die gezond. Eigenlijk dus een mini-cursusje, s morgens een keertje en s middags nog eens, voor wie het nog een keer over wil doen.

MFJM. "Mijn Droom"

2009-04-13T07:51:00.000-07:00

Ogrodnicza Partyzantka ratuje drzewka

2009-02-16T10:32:00.000-08:00

Akcja posadzenia w miejscu usuniętego betonu uratowanych porzuconych drzewek. Rozdział z ¨Życia Aktywisty¨ teraz także w postaci filmiku.
W końcu po latach przerwy Spirit Of Squatters (Skłoterski Duszek) stworzył w końcu jakiś filmik w języku polskim. Miejmy nadzieję, że wkrótce stworzy więcej filmów w tym języku. Materiał jest, jedynie z czasem troche gorzej.

2008-11-28T10:13:00.000-08:00

a b z d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

dit is de alvalbet in webdings hier onder schrijf ik dit op
dit is de alvalbet in webdings

sinterklaas

2008-11-23T06:38:00.000-08:00

speletjes:

Stoombootmachine
Bezorger in problemen
De inpakfabriek
Pietentraining_iframe Notenkolder
notenkolder_iframe

Door Frits BooySinterklaas zoals wij hem kennen - de eerbiedwaardige, bejaarde kindervriend uit Spanje, die brave kinderen beloont en stoute bestraft, die met een zwarte knecht, op een schimmel over de daken rijdt en via de schoorsteen of open raam of deur lekkers en speelgoed uitdeelt - die oude kindervriend schijnt een samenstelling te zijn van twee personen: een christelijke, historische en een Germaanse, mythologische.De historische figuur: Nicolaas, bisschop van Myra (Klein Azië); hij stierf op 6 december ca. 340 na Chr. Later werd hij vanwege zijn goede daden heilig verklaard, hoewel hij nu van de heiligenkalender is verdwenen. Ongeveer 200 jaar na zijn dood zijn er allerlei legendes over zijn persoon en goede daden ontstaan. Zo zou hij vele jongeren hebben geholpen, bijvoorbeeld door geld te gooien in het huis van een gezin met nette doch arme dochters die daardoor een bruidsschat kregen en fatsoenlijk konden trouwen. Dit vinden we terug in het z.g.n. ingooien (van o.a. pepernoten en snoepgoed (gouden muntjes van chocola)).Ook de vrijers en vrijsters van speculaas en de suikeren harten doen hieraan denken. In dit verband wordt het woord "goedheiligman" verklaard: het komt van "goet-hylik man", wat "goed-huwelijks man" betekent, d.w.z. de man die zorgt voor een goed huwelijk.Waar Zwarte Piet uiteindelijk vandaan komt, is moeilijker vast te stellen. Over zijn herkomst zijn vele theorieÎn. Zo bestaat er bijvoorbeeld een verhaal over Piter, een Ethiopische wees die als slaaf na zijn vrijlating uit dankbaarheid bij de heilige Nicolaas in dienst is gebleven.In de 17e en de 18e eeuw was het mode bij de Europese elite om Moorse pages als personeel te hebben. Italiaanse jongetjes deden lange tijd hier dienst als schoorsteenvegers; ze kropen door de rookkanalen voor hun werk, vandaar de roe om de schoorsteen schoon te maken en de zak om het bijeengeveegde roet in te verzamelen (zie ook het boek "Levende bezems" van Lisa Tetzner).Sint Nicolaas komt beslist niet uit Spanje, maar was zoals eerder gemeld bisschop van Myra. In mei 1087 hebben Italiaanse vereerders van Sint Nicolaas zijn gebeente van Myra naar Bari in Italië verplaatst. Bari in Italië was lange tijd in Spaanse handen en wie weet, heeft men vroeger Italië met Spanje verward.De aankomst per stoomboot valt misschien te verklaren uit de legende waarin Sint Nicolaas in nood verkerende zeelieden op zee redt; sindsdien is hij ook patroon van de zeelieden. Daarom hebben vele havensteden een Sint-Nicolaaskerk (Amsterdam, Kampen, Harderwijk, Edam, Monnickendam enz.).Sinds ca. de 13e eeuw is de viering van Sint Nicolaas in West-Europa algemeen en is hij de meest aanbeden heilige en patroon ("Sinterklaas patroontje" i.p.v. "Sinterklaas kapoentje"), d.w.z. beschermer van scholieren, huwbare jeugd, kooplieden, zeelieden, reizigers enz.In de middeleeuwen werd er vóór de feestdag (=sterfdag) van de heilige Nicolaas van Myra (6 december) uit de arme kinderen van een stad een kinderbisschop gekozen plus assistenten (allen jongens). Deze kregen tot 28 december ("Onnozele Kinderen") voedsel en geschenken, waaronder schoenen. De overige kinderen kregen geld en een vrije dag op 6 december feest te kunnen vieren. Het oudste bewijs hiervoor bij ons is te vinden in een stadsrekening van Dordrecht uit 1360.Later gaat men alle arme kinderen trakteren, wat zich dan ontwikkelt tot een algemeen volksgebruik, waarin schoeisel als vindplaats van snoep en geschenken een grote rol gaat spelen. Sinds het eind van de 15e eeuw werden er begin december sinterklaasmarkten gehouden, die tot in de 19e eeuw traditie waren, hoewel er veel weerstand was vanwege het rooms-katholieke aspect. In de 17e eeuw is er zelfs een kinderopstand geweest tegen het verbod van het sinterklaasfeest. De jeugd kreeg toen haar zin, maar de sinterklaasmarkten op de openbare weg werden uiteindelijk verboden. Het feest werd alleen in de huiselijke kring gevierd als kinderfeest. In de 19e eeuw duikt de bisschop weer in het openbaar op. In 1888 is er sprake van een sinterklaasintocht in Venray. De eerste officiÎle intocht in Amsterdam stamt uit 1934.Van lieverlede gingen ook volwassenen meedoen met het feest, vooral in de opbloei-jaren na 1945.Sinds ca. de 13e eeuw is de viering van Sint Nicolaas in West-Europa algemeen en is hij de meest aanbeden heilige en patroon ("Sinterklaas patroontje" i.p.v. "Sinterklaas kapoentje"), d.w.z. beschermer van scholieren, huwbare jeugd, kooplieden, zeelieden, reizigers enz.In de middeleeuwen werd er vóór de feestdag (=sterfdag) van de heilige Nicolaas van Myra (6 december) uit de arme kinderen van een stad een kinderbisschop gekozen plus assistenten (allen jongens). Deze kregen tot 28 december ("Onnozele Kinderen") voedsel en geschenken, waaronder schoenen. De overige kinderen kregen geld en een vrije dag op 6 december feest te kunnen vieren. Het oudste bewijs hiervoor bij ons is te vinden in een stadsrekening van Dordrecht uit 1360.Later gaat men alle arme kinderen trakteren, wat zich dan ontwikkelt tot een algemeen volksgebruik, waarin schoeisel als vindplaats van snoep en geschenken een grote rol gaat spelen. Sinds het eind van de 15e eeuw werden er begin december sinterklaasmarkten gehouden, die tot in de 19e eeuw traditie waren, hoewel er veel weerstand was vanwege het rooms-katholieke aspect. In de 17e eeuw is er zelfs een kinderopstand geweest tegen het verbod van het sinterklaasfeest. De jeugd kreeg toen haar zin, maar de sinterklaasmarkten op de openbare weg werden uiteindelijk verboden. Het feest werd alleen in de huiselijke kring gevierd als kinderfeest. In de 19e eeuw duikt de bisschop weer in het openbaar op. In 1888 is er sprake van een sinterklaasintocht in Venray. De eerste officiÎle intocht in Amsterdam stamt uit 1934.Van lieverlede gingen ook volwassenen meedoen met het feest, vooral in de opbloei-jaren na 1945.

var zoomImagesURI = 'Historisch_overzicht_files/';setupZoom();

var zoomImagesURI = 'Historisch_overzicht_files/';setupZoom();

var zoomImagesURI = 'Historisch_overzicht_files/';setupZoom();

blocks_growparent('blocksPage');

var fixable = new Array ('');
blocks_fixbox(fixable);
var gaJsHost = (("https:" == document.location.protocol) ? "https://ssl." : "http://www.");
document.write(unescape("%3Cscript src='" + gaJsHost + "google-analytics.com/ga.js' type='text/javascript'%3E%3C/script%3E"));
try {
var pageTracker = _gat._getTracker("UA-6318594-1");
pageTracker._trackPageview();
} catch(err) {}

OCCII KIDSKUNSTLABORATORIUM

2008-11-22T00:54:00.000-08:00

OCCII KIDSKUNSTLABORATORIUM
september 2008 t/m mei 2009

Dit jaar willen we weer allerlei bijzondere, eigenwijze workshops geven. Je kunt dan aan de slag in kleine groepjes met kunstenaars die graag met je samenwerken. Je werkt veel met recycle-spullen, bijzondere technieken en apparaten om een heus kunstwerk te maken dat je kunt laten zien op de presentatie.

De workshops worden gegeven van 14.00 -16.00 uur
Kosten: € 3,00 per keer. Je betaalt per serie.
Leeftijd: 8 t/m 12 jaar.
Schrijf je vast in of vraag meer info. Email kinderpret@occii.org of bel 020-6717778 en vraag naar Erica.

20 mei: eindpresentatie van alle workshops

Transart

We gaan abstracte schilderijen maken op recyclemateriaal. Je laat je kunst zien aan het publiek op het Kleurenfeest. Daar zijn dan muzikanten van het conservatorium die zich door jouw schilderij laten inspireren!

Door Finn Strothmann.
Data: woensdagen 10 t/m 24 september 14.00 uur
prijs: € 9,00 voor drie keer

Radiohoorspel

Schrijf je eigen script en vertolk je zelfverzonnen verhaal met geluidseffecten, acteerwerk, muziek en zang. Leer geluidsapparatuur kennen en editen op de computer.
Jullie hoorspel wordt écht op de radio uitgezonden!

Door Ambrosius.
Data: woensdagen 1 t/m 19 oktober 14.00 uur
prijs:€ 12,00 voor vier keer

Kom in m’n bandje!

Doe mee met je favoriete muziekinstrument en leer samen spelen, componeren, jammen en geluidstechniek en word popster in een optreden voor publiek!

Door Berk Augsburger, Daan van de Ende, Kris Augsburger
Data: woensdagen 5 november t/m 17 december 14.00 uur
prijs: € 18,00 voor zes keer

Viltbeeld

Vilt is een oude techniek die inspireert tot kleurige, warme, zachte kunst. Sprookjesachtige vissen en vlinders uit vilt en organza gaan we maken. De resultaten worden geëxposeerd.

Door Yvonne Kruis
Data: woensdagen 7 januari t/m 21 januari 2009 14.00 uur
prijs: € 9,00 voor drie keer

Sampling

Maak muziek met geluiden die je zelf opneemt en afspeelt met een gamecontroller. Overal komt muziek uit! Uiteindelijk ga je daarmee een concertje geven.

Door Ivo Bol
Data: woensdagen 28 januari t/m 25 februari 2009 14.00 uur
prijs: € 15,00 voor vijf keer

Vogelarchitectuur

Met gereedschappen in de weer en een vogelkasteel ontwerpen en bouwen!
In een presentatie kan iedereen je kunst bewonderen. En dan zijn de vogels welkom!

Door Louise Rakers
Data: woensdagen 4 t/m 25 maart 2009 14.00 uur
prijs:€ 12,00 voor vier keer

Theater maken

Zelf het verhaal verzinnen, een decor maken, samen acteren en de hoofdrol spelen in de uitvoering voor publiek!

Door Hannah Giese en Barbara Meissner
Data: woensdagen 1 april t/m 13 mei 2009 14.00 uur
prijs: € 18,00 voor zes keer

OCCII Kinderpret
Amstelveenseweg 134 Amsterdam
(tegenover de westelijke ingang van het Vondelpark)
tram 1 halte Overtoomsesluis en tram 2 halte Amstelveenseweg
reserveren: 020-6717778 (ook per voicemail)
e-mail: kinderpret@occii.org
contactpersoon: Erica van Beers

Terug naar Kinderpret

KidsTegenGeweld

2008-11-22T00:27:00.000-08:00

Begin 2002 heeft de aftrap plaatsgevonden voor het KidsTegenGeweld project van de Landelijke StichtingTegenZinloosGeweld. Overal in Nederland worden kinderen in de leeftijdscategorie van 7 t/m 14 jaar opgeroepen om zelf iets te doen tegen pesten, agressie en geweld in hun directe omgeving. Ze worden gestimuleerd dit in teamverband te doen.
De filosofie achter het project is kinderen op te laten groeien met het besef dat pesten, agressie en ‘zinloos’ geweld niet normaal zijn en ook nooit zullen worden.

De kinderen in deze leeftijdsgroep zijn jong en enthousiast, staan open voor nieuwe ideeën, maar hebben al voldoende levenslessen meegekregen om actief deel te nemen en direct mee te discussiëren. In deze leeftijdscategorie wordt de basis gelegd van de richting die zij de rest van hun leven zullen volgen. Het KidsTegenGeweld project draagt bij aan het bewustwordingsproces zodat de jeugd van nu later in staat is om een weloverwogen keuze te maken tussen agressie en geweld of er juist vanaf zien.
Zij zijn ook de groep die hun familie en directe omgeving bij dergelijke problematiek zullen betrekken. Feitelijk zijn ze een belangrijke spil in onze samenleving.

Doel van het project

Het doel van dit project is zoveel mogelijk KidsTeams in Nederland werven die elk op geheel eigen wijze actie ondernemen om pesten, agressie en “zinloos” geweld in hun omgeving terug te dringen of in ieder geval aandacht te vragen voor de aanwezige problematiek. De kinderen dragen hiermee zelf zorg voor bewustwording in hun omgeving of zelfs een mentaliteitsverandering.

Met dit project wil de Stichting de jeugd op een positieve manier benaderen. De Kids worden op deze wijze door elkaar zeer bewust gemaakt van de problematiek rond het pesten, agressie, geweld, discriminatie, etc. Hierdoor ontstaat een open cultuur waar ruimte is voor elkaar. Ze stimuleren en motiveren elkaar. Er wordt van ze gevraagd na te denken over waar grenzen liggen en waar hun eigen verantwoordelijkheid ligt. Hoe ze kunnen voorkomen. De kinderen beginnen bij zichzelf en trekken anderen mee.

Na inschrijving ontvangen alle leden van een KidsTeam een uitgebreid informatiepakket. Daarmee kunnen ze aan de slag. De bedoeling is dat het team zelf of via hun begeleider de Stichting op de hoogte houdt van hun bezigheden. Vraagt het team om materiaal, informatie of andere specifieke begeleiding dan zal de Stichting hen daarin, voor zover mogelijk, voorzien. In principe zullen de teams hier geen kosten voor hoeven te betalen.

Op de website www.kidstegengeweld.nl wordt verslag gedaan van de activiteiten van de KidsTeams, wisselende stellingen waarop de Kids kunnen reageren, kleurplaten, ingezonden stukken zoals verhalen, gedichten, tekeningen, vragen en problemen. Deze interactieve site wordt gebruikt als informatiebron, intermediair en om de opinie onder de jeugd over diverse onderwerpen te onderzoeken.

Voor meer informatie:

www.kidstegengeweld.nl

Kinderarbeid

2008-11-22T00:12:00.000-08:00

Uit Wikipedia, de vrije encyclopedie

Ga naar: navigatie, zoeken

Van kinderarbeid is sprake als kinderen een belangrijk deel van de dag (of nacht) betaald werk verrichten. In de meeste landen wordt dit als in strijd met de mensenrechten beschouwd, en gelden strenge regels met betrekking tot de minimumleeftijd van werkenden, en het maximum aantal werkuren voor kinderen.

In Engeland werkten begin 19e eeuw nog veel kinderen in de mijnbouw.

Kinderarbeid was ten tijde van de industriële revolutie zeer gebruikelijk, ook in Nederland. In 1874 diende het links-liberale kamerlid Samuel van Houten een wet op de kinderarbeid in, die bekend staat als het Kinderwetje van Van Houten. Deze wet moest een eind maken aan arbeid door kinderen jonger dan 12 jaar. Omdat de controle tekort schoot, veranderde er in de praktijk weinig.

Vietnamese jongen verzamelt afval.

In veel landen maakte de leerplicht een eind aan kinderarbeid; in Nederland was dat in 1901 het geval. Kinderarbeid komt echter nog veel voor in Afrika, Azië en Latijns-Amerika. Kinderen worden niet alleen in de landbouw in familiebedrijven ingezet, maar ook als goedkope arbeidskrachten in fabrieken en weverijen. Het verschil tussen kinderarbeid en kindslavernij is niet altijd duidelijk. Regelmatig komen bedrijven in opspraak die zaken doen met landen waar kinderarbeid voorkomt, als blijkt dat zij niet voldoende doen om te voorkomen dat bij het productieproces kinderen zijn ingeschakeld. In toenemende mate eisen bedrijven van hun leveranciers een verklaring dat aan de productie geen kinderarbeid te pas is gekomen.

De Indiër Kailash Satyarthi richtte in 1992 de Zuidaziatische Coalitie tegen Kinderslavernij (SACCS) op. De SACCS voerde een keurmerk in voor niet met kinderarbeid vervaardigde producten, en voerde bevrijdingsacties uit. Ondanks felle protesten in India werden tienduizenden kinderen bevrijd.

De algemene opvatting over kinderarbeid is dat het verdwijnt zodra een ontwikkelingsland een sterke economische groei doormaakt. Volgens de wetenschappers Kambhampati en Rajan blijkt dit echter niet het geval, blijkt uit een publicatie van 2006. Uit een analyse van gegevens uit 15 staten van India bleek dat economische groei juist een grotere vraag naar kinderarbeid opwekt. Vooral de meisjes zijn hiervan de dupe. Het zijn met name omstandigheden als het Netto binnenlands product, de hoogte van de lonen en de inkomens van de huishoudens die de noodzaak voor het al dan niet teruggrijpen op kinderarbeid sterk beïnvloeden ^[1].

In 2003 werd aan de Universiteit van Amsterdam en aan het Internationale Instituut voor Sociale Geschiedenis de eerste hoogleraar kinderarbeid benoemd. Samen met zijn onderzoeksorganisatie IREWOC leidt professor G.K. Lieten diverse onderzoeken naar kinderarbeid. Dat onderzoek laat zien dat niet alle werk dat door kinderen wordt verricht kinderarbeid is. Belangrijk is gewoon werk door kinderen verricht, ook in Nederland en Vlaanderen, te onderscheiden van kinderarbeid. Dat laatste valt onder de bepalingen van Conventie 182 van de ILO over de ergste vormen van kinderarbeid die in 1999 werd aangenomen.

[bewerk] Voetnoten

^ Uma S. Kambhampati en Raji Rajan, Economic growth: A panacea for child labor?, World Development Vol. 34, nr 3, p. 426–445, 2006

Campagnebord tegen kinderarbeid (augustus 2005)